Ankstyvosios vaikystės mąstymo ypatybės

Mąstymas kaip tarpininkaujamo ir apibendrinto tikrovės atspindžio procesas atsiranda praktinės veiklos pagrindu iš jutiminių žinių ir leidžia mums peržengti tai. Atlikdamas objektyvius veiksmus, vaikas sužino atskirų objektų ir veiksmų ryšį, kuris prisideda prie praktinio problemų sprendimo. Ankstyvoje vaikystėje problemų sprendimas vykdomas atliekant praktinius išorinius orientacinius veiksmus. Toks mąstymas vadinamas vaizdiniu efektyvumu. Naujos, anksčiau paslėptos vaiko tiriamo objekto savybės išryškinamos atliekant praktinius veiksmus, kurie keičia dalyką.

Vaizdinis efektyvus mąstymas turi sudėtingą psichologinę struktūrą, pagrįstą ženklo simboliu ir yra padalintas į dvi atmainas. Pirmasis apima kognityvinių problemų sprendimą, o antrasis – praktinį. Problemų sprendimas vizualiai efektyviu būdu padeda apibendrinti žinias ir suvokti atspindimo objekto daugiafunkcionalumą, kurio pagrindu iškyla hipotezė, patikrinama dviem būdais: arba laukiant natūralaus objekto virsmo, dėl kurio jo anksčiau paslėptos pusės tampa atviros, arba tyčia atliekant veiksmą hipotezei patikrinti. Ankstyvoje vaikystėje atsiranda simboliniai veiksmai ir žodžių reikšmės perkeliamos iš vieno objekto į kitą, o tai yra ankstyvoji hipotezės forma, be kurios neįmanoma protinė veikla. Vertė, kuri perkeliama iš referencinio objekto į nežinomą, yra pagrindas trūkstamų savybių paieškai naudojant įvairias praktines transformacijas. Šiame amžiuje vaikas negali veikti pagal idėjas ir nepriima abstrakčių užduočių, nesusijusių su jo interesais.

Vaikai aktyviai naudoja vaizdinį efektyvų mąstymą, norėdami nustatyti įvairius pasaulio objektų ir reiškinių ryšius. Praktiniai orientaciniai veiksmai išoriniame plane yra visų protinės veiklos rūšių formavimo pagrindas ir atskaitos taškas. Psichinės funkcijos ir pažintinės veiklos vystymas ankstyvame amžiuje išreiškiamas ne tik praktinių problemų sprendimo efektyvumu, bet ir dideliu susidomėjimu bei emociniu įsitraukimu į tokį eksperimentą, teigiamomis emocijomis, kurias vaikas patiria iš tiriamosios veiklos.

Tyrimo veiksmų atgaminimas ir pakartojimas prisideda prie to, kad vidiniai psichiniai veiksmai formuojami jų pagrindu, t. veiksmai atsiranda galvoje, be išorinių išbandymų. Tokių sprendimų pagrindas yra testas, atliekamas psichinėje vidinėje plotmėje, naudojant operacijas su vaizdais, idėjomis apie objektus ir kaip juos panaudoti. Toks mąstymas vadinamas vaizdiniu-vaizdiniu. Ankstyvame amžiuje šis mąstymo būdas tik pradeda formuotis ir yra naudojamas ribotam problemų sprendimui. Vaikas didžiąją dalį problemų gali išspręsti tik grafiškai efektyviu būdu.

Nanovein  Gelis sergantiems varikoze

Praktinis pavyzdys

Olya G., 2 įvarčiai 11 mėnesių. Kartą panaudojęs slidinėjimo lazdą, kad gaučiau rutulį, susuktą po sofa, pamaniau, kad panaudosiu žaislą, gulintį ant aukštos lentynos.

Didelės reikšmės ugdant mažų vaikų mąstymą yra bendro pobūdžio – objektų ar veiksmų, turinčių bendrų bruožų, psichinę sąjungą – ugdymas. Objektyvios veiklos tobulinimas turi lemiamą įtaką šiam procesui. Pirmasis klasifikavimo ir apibendrinimo pagrindas yra tiesiogiai suvokiami fiziniai objektų požymiai (spalva, dydis, forma, svoris). Vėliau prie šių ženklų pritvirtinama objektų funkcinė paskirtis.

Praktinis pavyzdys

Kolya S., 2 metai 5 mėnesiai. Jis gali padalyti daiktus į grupes (obuolys – kriaušė, rašomoji mašinėlė – rutulys ir kt.). Pagal suaugusiojo nurodymus jis gali išdėstyti dviejų tipų daiktus tinkamose dėžutėse. Parodžius suaugusiajam, jis gali pastatyti kubelių „tiltą“, jam paprašius surasti paveikslėlius ar daiktus, priklausančius tam tikroms grupėms („gėlės“, „gyvūnai“ ir kt.), Iš kelių paveikslėlių nustato tinkamą modelį, kurį rodo suaugusysis, pasirenka iš kelių elementų, tik tie, kurie atitinka tam tikrą požymį.

Yra trys pagrindiniai mažų vaikų apibendrinimo raidos etapai (6.4 pav.). Pirmajam etapui būdingi ankstyvieji vaizdiniai apibendrinimai, kuriuose objektai sugrupuojami pagal ryškiausius, ryškiausius ženklus (dažniausiai spalvą ar dydį). Šiame etape vaikas dar neturi objektyvių veiksmų. Antrame etape vaikas, remdamasis savo veiksmais, sujungia vaizdinius ir taktilinius objektų vaizdus į vieną vaizdą. Tačiau vaikai neatskiria pagrindinių, esminių objektų bruožų (objekto socialinė funkcija ir veikimo su juo būdo) nuo atsitiktinių, antrinių. Trečiajame etape formuojamos bendrosios sąvokos. Vaikas išskiria esminius ir nuolatinius daiktų požymius iš visų kitų.

Pav. 6.4. Apibendrinimų raida ankstyvame amžiuje

Objektyvių veiksmų įsisavinimas prisideda prie svarbiausių ir nuolatinių objektų atrankos, o tai yra pagrindas formuojant apibendrinimus, įgyjančius sąvokų pobūdį. Vaiko mąstymo raida priklauso nuo objektyvių veiksmų įgudimo lygio ir kalbos vystymosi. Kalba yra bendravimo, mąstymo ir savęs valdymo priemonė. Pirmaisiais vaiko gyvenimo metais mąstymas ir kalba vystosi nepriklausomai vienas nuo kito – mąstymas egzistuoja kaip manipuliacijos ir veiksmai su daiktais, o kalbėjimas – kaip juokinga, emocinė išraiška. Maždaug dvejus metus buvo sujungtos mąstymo ir kalbos raidos linijos, kurios vis dar buvo atskirtos. Tai suteikia mąstymui tam tikro dėmesio, organizavimo ir planavimo.

Nanovein  Dubens organų varikozė - simptomai, gydymas ir priežastys

tokiu būdu, ankstyvame amžiuje atsiranda protinė veikla ir ji funkcionuoja įvaldant objektyvius vaiko veiksmus. Vaikas išmoksta savarankiškai užmegzti ryšius tarp objektų, reiškinių, veiksmų. Mąstymo uždaviniai išsprendžiami atliekant praktinius veiksmus su objektais, t. vizualiai efektyvaus mąstymo pagalba. Vaikas pradeda vystyti psichines operacijas – palyginimą ir apibendrinimą. Egzistuoja mąstymo ir kalbos raidos linijų derinys, kalba įtraukiama į psichinės problemos sprendimo procesą, klojamos vaizdinio-vaizdinio mąstymo prielaidos – formuojamos idėjos apie veiklos rezultatą ir sąlygas.

Venų varikozė lengvai pašalinama be operacijos! Tam daugelis europiečių naudoja „Nanovein“. Pasak flebologų, tai greičiausias ir efektyviausias būdas pašalinti venų varikozę!

Nanovein yra peptidų gelis, skirtas varikozei gydyti. Jis yra absoliučiai efektyvus bet kuriame varikozinių venų pasireiškimo etape. Į gelio sudėtį įeina 25 išskirtinai natūralūs gydomieji komponentai. Vos per 30 dienų vartoję šį vaistą, galite atsikratyti ne tik varikozinių venų simptomų, bet ir pašalinti jo atsiradimo pasekmes bei priežastį, taip pat užkirsti kelią pakartotinei patologijos raidai.

Nanovein galite nusipirkti gamintojo svetainėje.
Lagranmasade Lietuva